Интерактивная 3D «Физика. 8 класс
«Интерактивная 3D «Физика. 8 класс» включено в реестр российского ПО: реестровая запись № 11384, решение Экспертного совета (протокол № 888пр от 09.08.2021). Правообладатель — Зенкова Ольга Александровна (ранее — ООО "ВИЗЕКС ИНФО"). Заявление № 243514 от 05.07.2021.
Статус: Включено в реестр · Этап: В реестре · ПО
- Номер заявления
- № 243514, зарегистрировано 05.07.2021
- Правообладатель
- Зенкова Ольга Александровна
ранее — ООО "ВИЗЕКС ИНФО"; правообладатель изменён решением Экспертного совета, протокол № 602пр от 10.09.2024; в карточке заявления на сайте реестра остался прежний - Реестровая запись
- Реестровая запись №11384 от 25.08.2021
- Классы ПО
- 05.01 Мультимедийное программное обеспечение; 05.03 Игры и развлечения; 05.15 Информационные системы для решения специфических отраслевых задач
О продукте
Программное обеспечение «Интерактивная 3D «Физика. 8 класс» является виртуальной трехмерной интерактивной средой, с включенными в неё Виртуальными лабораториями, предназначенной для помощи школьникам 8-го класса, изучающим физику.
1. Помощь в формировании школьниками 8-го класса первоначальных представлений о физической сущности явлений природы (механических, тепловых, электромагнитных и квантовых), видах материи (вещество и поле), движении как способе существования материи; усвоение основных идей механики, атомно-молекулярного учения о строении вещества, элементов электродинамики и квантовой физики; овладение понятийным аппаратом и символическим языком физики. 2. Помощь школьникам 8-го класса в приобретение опыта применения научных методов познания, наблюдения физических явлений, проведения опытов, простых экспериментальных исследований, прямых и косвенных измерений с использованием аналоговых и цифровых измерительных приборов; понимание неизбежности погрешностей любых измерений. 3. Помощь школьникам 8-го класса в формировании умений безопасного и эффективного использования лабораторного оборудования, проведения точных измерений и адекватной оценки полученных результатов, представления научно обоснованных аргументов своих действий, основанных на межпредметном анализе учебных задач. 4. Помощь школьникам 8-го класса в овладении основ безопасного использования естественных и искусственных электрических и магнитных полей, электромагнитных и звуковых волн, во избежание их вредного воздействия на окружающую среду и организм человека. 5. Возможность ставить опыты по исследованию физических явлений или физических свойств тел без использования прямых измерений; при этом формулировать проблему/задачу учебного эксперимента; собирать установку из предложенного оборудования; проводить опыт и формулировать выводы. 6. Помощь школьникам 8-го класса в понимании роли эксперимента в получении научной информации. 7. Возможность проводить исследование зависимостей физических величин с использованием прямых измерений: при этом конструировать установку, фиксировать результаты полученной зависимости физических величин в виде таблиц и графиков, делать выводы по результатам исследования. 8. Возможность проводить косвенные измерения физических величин: при выполнении измерений собирать экспериментальную установку, следуя предложенной инструкции, вычислять значение величины и анализировать полученные результаты с учетом заданной точности измерений. 9. Возможность анализировать ситуации практико-ориентированного характера, узнавать в них проявление изученных физических явлений или закономерностей и применять имеющиеся знания для их объяснения. 10. Помощь школьникам 8-го класса в понимании принципов действия машин, приборов и технических устройств, условия их безопасного использования в повседневной жизни. 11. Возможность использовать приемы построения физических моделей, поиска и формулировки доказательств выдвинутых гипотез и теоретических выводов на основе эмпирических фактов. 12. Возможность самостоятельно проводить косвенные измерения и исследования физических величин с использованием различных способов измерения физических величин, выбирать средства измерения с учетом необходимой точности измерений, обосновывать выбор способа измерения, адекватного поставленной задаче, проводить оценку достоверности полученных результатов.
- Код ОКПД 2
- 58.29.21 Приложения общие для повышения эффективности бизнеса и приложения для домашнего пользования, отдельно реализуемые
- ИНН прежнего правообладателя
- 7714897727
- Документация
- vr-labs.ru
- Стоимость и лицензия
- vr-labs.ru
По карточке заявления на сайте реестра, обновлена там 25.08.2021.
Решения Экспертного совета
- Внести изменения в сведения — протокол № 602пр от 10.09.2024, голосование: за 20, против 0, воздержались 1; поручение оператору от 23.09.2024
- Новый правообладатель: Зенкова Ольга Александровна
- Основание для включения сведений в реестр: Приказ Минцифры России от 23.08.2021 № 871
- Включить в реестр — протокол № 888пр от 09.08.2021, голосование: за 16, против 1, воздержались 0
- Класс программного обеспечения: Мультимедийное программное обеспечение, Информационные системы для решения специфических отраслевых задач
История заявления
- 25.08.2021 — реестровая запись № 11384
- 09.08.2021 — решение Экспертного совета: Включить в реестр (протокол № 888пр)
- 10.09.2024 — решение Экспертного совета: Внести изменения в сведения (протокол № 602пр)
- 05.07.2021 — появилось в списке со статусом «Включено в реестр»
Другие продукты правообладателя
- Виртуальная лаборатория для начальной школы «Окружающий мир» — Включено в реестр
- Тетрадь для лабораторных работ «Физика», раздел «Электродинамика» — Включено в реестр
- Тетрадь для лабораторных работ «Химия», раздел «Неорганическая химия» — Включено в реестр
- Тетрадь для лабораторных работ «Физика», раздел «Электромагнитное поле. Фарадей» — Включено в реестр
- Тетрадь для лабораторных работ «Физика», раздел «Оптика» — Включено в реестр
- Тетрадь для лабораторных работ «Физика», раздел «Молекулярная физика и термодинамика» — Включено в реестр
- Тетрадь для лабораторных работ «Физика», раздел «Механика» — Включено в реестр
- Тетрадь для лабораторных работ «НАУКА», раздел «Изучение атомных спектров» — Включено в реестр
Все заявления — Зенкова Ольга Александровна
Похожие продукты в классе 05.01
- Компьютерный имитационный тренажер 3D «Управление складированием» — Готовится экспертная оценка
- Цифровой сервис интерактивных опросов «Pollix» — Готовится экспертная оценка
- АРС.СИМ — Готовится экспертная оценка
- Местаграм — Готовится экспертная оценка
- Программа компьютерной обработки и тестирования "Тест Р. Амтхауэра, версия 2020" (ПКОиТ "Тест Р. Амтхауэра, версия 2020") — Готовится экспертная оценка
- Программа компьютерной обработки и тестирования "Многофакторный опросник Кеттелла, версия 2020" (ПКОиТ "Многофакторный опросник Кеттелла, версия 2020") — Готовится экспертная оценка
- Хеко — Готовится экспертная оценка
- Программа для ЭВМ "Мерсибо Детский сад" — Готовится экспертная оценка
Весь класс 05.01 Мультимедийное программное обеспечение